СОБСТВЕННОЕ <Я> - Страница 3

БОРОДИНА Л.А - СОБСТВЕННОЕ <Я>

Содержание материала

Страница 3 из 8

Рекомендации родителям

для развития у ребенка чувства собственного Я

-Слушать, признавать и принимать чувства ребенка;

-Относиться к нему с уважением. Принимать его таким, какой он есть;

-Использовать поощрения применительно к ситуации;

-Быть честным с ребенком;

-Использовать обращения, начинающиеся со словом «я», предпочтительнее, чем начинающиеся со словом «ты». «Я сойду с ума от грохота твоего проигрывателя» лучше, чем «Ты так шумишь!»

-Делать только конкретные замечания; не использовать выражения типа

«Ты всегда…» или «Ты никогда…»

-Предоставить ребенку возможность брать на себя ответственность, быть независимым и иметь свободу выбора. Хотя ребенок и нуждается в последовательности, правилах и контроле, ему еще более необходимо жизненное пространство, в котором он может научиться управлять своей собственной жизнью.

-Следует привлекать ребенка к решению проблем и принятию решений, касающихся его собственной жизни, уважать его чувства, потребности, желания, предложения, разумные решения.

-Предоставлять ребёнку возможность экспериментировать, удовлетворять свои интересы, проявлять или не проявлять свои творческие способности.

-Помнить о принципе неповторимости: ребенок прекрасен и изумителен

в своей неповторимости, даже если его уникальность сильно отличается от вашей.

Быть для ребенка хорошим примером: быть о себе достаточно высокого

мнения, действовать, исходя из своих интересов.

Реализовать подход: ценить самого себя- это хорошо. Прекрасно испытывать чувство удовлетворения от своих достижений. Хорошо находить что-либо приятное для себя.

Избегать назидательности многочисленных «Ты должен бы…»и ненужных советов.

Принимать ребенка всерьёз. Считаться с его суждениями: ребёнок сам знает, когда он голоден, а когда нет.

В Оклендер